幾年前，歌詞班的同學問老師：「為什麼林夕寫成這樣，例如『知之為知之／在乎不在乎／此人何其者／孔老夫子也』」。老師似乎並不知道這首歌，立刻讓全班一起看歌詞和MV，和杜琪峯《三人行》（2016）的預告片，但最後也沒有正面回答同學問題。
我當時依稀記得自己聽過那些歌詞，卻不是王菀之唱的，但又記不起是誰。下課後，我把這件事忘了，也再沒想起，直到我有段時間認真聽八〇年代台灣音樂，一看到羅大佑第一張專輯封面《之乎者也》（1982）才重新記起這件事。
我找出兩份歌詞對比一看，發覺當年同學所問的問題應該針對羅大佑。我同學針對林夕而問，因為那種文字風格並不是讀者熟悉的林夕，可是羅大佑才是把原詞風格定下來的人，林夕後來的改動極少影響原初風格，我同學應該不知道這件事所以才會問為什麼林夕寫成這樣。反而若要針對林夕而問，應該問他在哪些地方改動了和為什麼如此改動。我不會說我同學問了一個差劣的問題，只是在發問本身來說，我們總能精益求精地發問，唯有那樣，回答的時候才會有點新意。
作者IG：@cheukyiuuuu
一個欣賞阿多諾對音樂的態度，但不完全認同他音樂哲學的人。
圖片來源：台灣流行音樂名人堂
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